AP新提纲后的环境科学有什么困难？测试内容有什么变化？

2011年AP环境科学课程发布了一项全新的课程大纲，与以前的课程大纲相比，2019年的新大纲带来了许多大的变化，除了考生更关心与考试有关的一些变化，大纲的细节内容也有许多变化。所以新大纲后，AP环境科学的难度怎么样？测试内容有什么变化？今日，学通国际教育教师向您介绍了2019年新一期AP课程大纲。

AP考试的主要变化。

1.AP环境科学考试的具体问题类型与前几年是一致的，大纲中有明确规定。

2.免费响应问题的数目将从4个减为3个。每一个FreeResponse都会保持10分，卷面分30分，占40%。

3.多选题占60%，由100题减至80题。

4.多选题采用了新的考试方法，要求学生对课文进行分析。

5.图形计算器可用于考试的两个部分，这意味着计算困难可能相应增加。

01.考试形式。

第一，通过这个表格，我们看到了主要差异：

详细情况：

01.第一部分：多项选择问题。

(选择改为4题，题目减少为80题)

多选题部分包含独立问题和set-based问题。这些读物中包含以下内容：

*三至四组主题包含量化的数据，如数据表格，图表或图像。

*三至四组主题包含定性数据或信息，如模型、描述或地图。

*两组题目都有正文的分析。

02.第二部分：问题的自由问答。

(3题，每一题所考查的要求有明文规定)

免费答疑1：

设计真实的环境情景，配合模型/视觉描述或量化数据，并对学生的能力进行评估：

*描述和/或解释所提出的环境概念、程序和模式。

*直观的分析描述或数据。

*研究测试环境分析原理。

*说明环境问题和/或可能的反应。

免费测试题2：

通过模型/可视化描述或量化数据，以及对学生能力进行评估，分析环境问题，并提出解决方案，为学生提供真实的环境情景。

*描述和/或解释所提出的环境概念、程序和模式。

*直观的分析描述或数据。

*提出环境问题并证明其解决方法。

免费答疑3题：

根据学生的实际情况，分析环境问题，提出计算解决方案，并对学生能力进行评估。

*环境概念，流程和模式描述或用文字表达。

*运用量化的方法处理环境概念。

*提出环境问题并证明其解决方法。

02.测验内容。

AP环境科学考试内容分为四大理念，分别是：

1.EnergyTransfer(ENG)

2.联合BetweenEarthSystems(ERT)

3.智能环境环境(EIN)

4.Sustainability(STB)

详细内容分为9个部分，每个部分在考试中所占比例如下：

并且每一个单位，思想的四种分布情况如表所示，从表格上可以看到，每一个单位基本上都会包含两种思想。

03.检验方法。

AP环境科学所考察的科学方法，分为七个部分，分别是概念解释，视觉表达，文本分析，科学实验，资料分析，普通数学，环境问题解决。

该七项要求还分别对具体内容做了分解，并结合到每个单元知识点上。

上述七项要求在考试两部分内容中所占比重不同，选择题在概念上的考查相对较多，自由问答题考查环境问题的解决，具体比例见下表。