一所小学IB课程的辅导意味着什么？

近年来，越来越多的父母开始考虑让孩子提前接受国际化教育，以获得更好的国际视野和社会意识。除国际性高中课程外，国际中学、国际小学也逐渐成为热门的选择。这个名词小学IB课程常常出现在我们寻找国际小学IB课程中。那初级IB课程意味着什么呢？今日小编为您介绍一下IB课程辅导在小学阶段的独特优势！

一所小学IB课程的辅导意味着什么？IB课程提供3-19岁的课程指导，分为3个阶段。

PYP对象是3-12岁的儿童，也就是说，幼儿园再加上小学。

在教学中，IB提倡发展儿童的沟通能力，而非背诵概念，而是设计各种能力。因此，IB并不是要说什么大道理，而是融入主题调查。

目前较为流行的项目教育，与IB相近，但并不完全如此。

PYP课程的培养目标为何？Inquirers。

善于探究的学生们天生的好奇心被培养起来，他们拥有进行有目的和建设性探索所必需的技能。她们积极地享受学习，终身热爱学习。

辛凯斯。

善于思考的人，能够主动地以批判和创造性的思维方式，做出正确的选择，以解决复杂的问题。

通信器。

沟通能力强的人，能够从容、自信、灵活地运用多种语言(包括数学符号)接受信息，表达思想。

Risk-takers。

冒风险的人能够临危不惧，充满自信，独立探索新方法、新途径，以应对复杂情况。要勇敢地站在自己的立场上。

Knowledgeable。

博学之士在学习时，会花费大量的时间去探究全球性的重大课题，并从中获得丰富的知识。

Principled

人要有原则，有原则，有原则，正直，诚实，公正，公正。心地善良的人，关心他人的需要和感受，他们会身体力行，助人为乐。

打开minded。

胸怀大志的人心胸宽广，尊重他人及其文化习俗、观点、传统和价值观，并将这些差异与思考问题结合起来。

Well-balanced。

一个全面发展的人懂得身心平衡和个人全面发展的重要性。“感性认识”的人们，他们会反省他们的学习效果，并对自身的优缺点进行建设性分析。

为何要阅读IB课程辅导书呢？对中国儿童而言，IB课程指导最重要的是思想方法和语言。中国儿童更习惯死记硬背，遵从标准答案，学习往往比较被动，容易陷入被督促的学习中，缺乏对许多事情的好奇心和探究性的学习。

经常看新闻，有些孩子只有4、5年的时候就对宇宙行星感兴趣，已经跟上了相关的项目。此前也有新闻说，上海12岁的小孩儿张朔衡，竟就如何用蚯蚓处理落叶进行研究一年，并获得多项市级大奖。儿童的潜能和创造力不可忽视，好奇心、科研才能让他们更有魅力。