系列继续为您介绍ALevel的生物科目。ALevel生物学对于学习生物学的学生来说有三个困难。

三大难点：

1.专业词汇多，记忆难度大。

ALevel生物包含许多专业词汇，由于复杂、尴尬、罕见等原因，学生很难记住。例如：bacteriostatic抑菌、endonuclease核酸内切酶、haemoglobin血红蛋白等。有时光看中文就很尴尬，头大，更别说长长的字母了。

2.知识点多，备考需要更多的时间。

ALevel生物的许多章节都包含了大量的知识细节，需要深入的理解和整合，将每一部分的内容串联起来。答题时，由于涉及的内容很多，只有熟悉知识点，才能灵活运用，快速解决问题。

3.答题要求高，必须严谨。

回答问题要有严谨的态度，注意按照知识点和步骤逐步回答。如果你在回答问题时没有仔细考虑，你会面临失分。

例题解析

Mitosis(有丝分裂)，首先要详细掌握每一步的名称和顺序。下面用蓝色框架标记的步骤名称，红色框架标记具体细胞内部变化的描述。

分析：在理解图形的基础上，更需要详细描述细胞中不同谷歌在分裂过程中的具体变化。在考试中，简短的答案将测试具体的细节，并需要严格使用特定的生物词来描述相应的过程。

这部分可以借助网络上的视频加深印象，串成小故事。当你能完全向别人表达这个变化的过程时，更容易形成长久的记忆。

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真题example。

这里给出了显微镜下细胞减数分裂状态中不同步骤的图像。首先，仔细分析黑白显微镜的图像，找出形状与书中图像的相似之处。

Answer:Thechromosomecoils/condenses.

分析:这里不能只描述图像的chromosomebecomeshorterandthicker，而是用教科书中使用的特定动词coil/condense来描述发生了什么。

Answer:Thechromosormetwoiderchromatids.Theryarejointbyakinethore.ThedNAcompledwithormetwiththormethiththonethormethormethormethormethormetwormetwormetwormethormethids.Thethormethormethormethormerthormerthormertwormertherthormerthormerthormerthormermermermermermermermermermermermermermermermermerthertherthertherthertherthertherthertherthermerthermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermertherstherthertherthermermermermermermermermermermermermermermerthermermermermermermermermermerstherthermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermermer

分析：题目共3分，包括3分。

第一句和第二句描述了染色体的特征，三个下划线的部分可以回答两个。第三句描述了形成染色体的DNA的特征，需要结合DNA的结构详细描述，这是第三点。这部分不仅需要了解有丝分裂中细胞器的变化，还需要结合学过的DNAreplication部分进行解释，结合不同章节的内容，清晰列出各部分的结构变化，充分了解知识点，灵活运用。

A*生物率。

下图为英国考生(分男女)A*-A率。

Percentageachievingradea*-Aata-Levelbysubjectandender。

来源:https:/ffteducationdatalab.org.uk/2018/08/a-level-results-2018-what-will-this-results-lesults-like/

根据CIE考试局2019年的统计，生物A*率为16.6%，A率为34.1%。