今年国际学校秋季择校基本已经结束了，剩下的就是少量的名额，以及2020年春季班的招生准备工作。最近小编就收到很多家长咨询，读国际学校选择IB还是A-level课程?下面小编就简单为大家介绍一下，希望对您择校有所帮助。

　　IB课程和A-Level课程究竟是什么?

　　我们经常说的IB课程和A-Level课程多是指国际高中课程，并不是大家误以为的幼儿园到高中都是这种课程。其中IB课程有三个阶段，分别为小学项目(IBPYP)、中学项目(IBMYP)和大学预科项目(IBDP)，目前北京地区北京有30所。A-Level课程是英国本土的高中课程、也是一些英联邦国家的大学先修课程。A-Level由两部分组成，即AS Level 和 A2 Level，比如深国交虽然是4年学制，但是真正的A-Level阶段是两年只有两年，也就是AS Level和A2 Level，前面两年学的是GCSE课程。

　　在中小学的时候区别并不是很大，高中才则需要好好考虑选IB课程还是A-Level课程。而且不读PYP、MYP不影响高中去读IBDP课程，而读IGCSE的课程的学生也能衔接上IBDP课程。所以家长们在低龄阶段选择国际学校时无需太过纠结选什么课程，初高中阶段可根据孩子的留学国家再做选择也不迟。

　　IB课程和A-Level课程优势有哪些?

　　IB课程是大家公认的国际学校最难、含金量最高的课程。从课程结构看，IBDP项目包含三大核心课程，分别是知识理论、拓展论文、创新行动和服务;六大学科群分别是语言和文学学习、语言习得、个人与社会、科学、数学与艺术。基本上要求学生文理兼备。

　　A-Level课程是大家公认的自由选择性高，比较容易的课程。

　　A-Level源于英国，A-level最大的特点就是学生可以根据自己的情况自由选课。A-level课程包含70多门，但是没有一所A-Level学校会开齐70门课程，一般规模的学校开设10—20门左右。

　　中国A-Level课程一般开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。学生第一年一般选择3-4门课程，第二年将不喜欢或不擅长的一门放弃，然后继续学习，通过考试后获得A-Level证书，即可进行大学的申报。

　　这两种课程没有所谓的优劣之分，家长们要根据孩子的基本情况进行选择。其中A-Level课程比较简单，主要留学方向是英国和英联邦国家。A-Level课程和习题体系是最完善的，适合开始目标不明确，且理科较好的学生。

　　在美国本科申请方面，一些知名大学对IB学生的录取几率会比普通学生的录取几率高出一倍或更多，布朗大学、斯坦福大学、加州伯克利分校等学校都十分青睐IB高分的学生。但同样IB课程的难度问题也是家长们需要考虑的。