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国际学校美高课程体系是怎么样的?带你详细了解

发布时间:2023-01-30  |  浏览次数:   |  发布人:乐学赞

美高课程实际上是分为常规(Regular)、荣誉(Honor)和大学预修(AP)课程!

  常规课程(Regular)

  美国高中采取学分制,一般修读18-23个学分就可以获得美国高中毕业证书。在美国,尽管每所美国高中课程设置不尽相同,但一般九到十二年级的课程一般包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等6个大类:

  1. 英语(语言艺术学科)

  此类传统的英语课程,可以帮助学生提高词汇量、阅读理解和写作能力。具体课程包括英国文学、美国文学等。建议每年都选修英语课程。

  2. 数学

  典型的数学课程包括代数、几何、三角几何和微积分等。建议尽早修这些基础数学课程,为高中阶段的高级数学和科学课程做好准备。大多数大学都要求学生在高中阶段修3年数学,更好的大学甚至会要求高中4年都修数学课程。

  3. 科学

  大学希望学生在高中阶段修至少3年实验室科学课程,建议将生物、物理或者化学、地球或者空间科学各安排两个学期。更好的大学会要求学生4年都修科学课程,在前面基础科学课的基础上建议加上两个学期的化学或者物理(如果之前没有修的话)、高级物理、高级化学、高级生物。

  4. 社会科学

  学习文化和历史方面的课程可以帮助理解本土和世界时事政治。建议选修:美国历史(两学期)、美国政府(一学期)、世界历史或世界地理(一学期),另外建议再花一个学期修社会科学类的其他课程。

  5. 外国语

  大学会认为选修外语课程的学生有提高自己学识的意愿,许多大学要求学生至少连续两年选修同一门外语,有的学校甚至要求更多。

  6. 艺术

  研究表明,选修艺术课程的学生通常在学校和标准考试当中的成绩都较好。许多大学都要求或者建议有一两个学期选修艺术课程,包括:工作室艺术、音乐、舞蹈或者戏剧。

  荣誉课程(Honor)

  荣誉课程是美国特有的区别于标准课程的一种课程形式。荣誉课程所提供的课程和正规高中设置的课程科目一致,但授课内容为优异的学生更量身剪裁。

  荣誉课程强调的是通过批判和独立的思考,因此被安置在荣誉课程下的大多学生都具有较高的主观能动性,并致力于其学习过程。美国的高中大多都有荣誉课。

  AP课程

  AP(Advanced Placement)课程被称为先修(高级)课程,由美国和加拿大大学委员会创立,为高中生提供部分大学阶段的课程以及相应的认证考试。美国大学通常会对通过AP课程认证考试的学生减免相应的课程学分,从而降低了学生的一部分大学学费(美国大学学费依照所修的学分来计算)

  一所高中如要拿到AP课程的批准,需将该课程提交大学委员会审核,确认该课程已经符合AP课程的准则和要求。如果该课程的AP课程申请被批准,该学校可使用AP准核证,并在该校的AP专栏中公开列出。

  但不同的学校提供不同的AP课程,有些顶级高中提供30AP课程,而另外一些高中则只提供3AP课程,极个别牛校不开设AP课程,但其所提供的Honor课程甚至比AP更难!

  AP课程优势

  1.增加GPA成绩(平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。)

  2.学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。

  3.是美国一流学校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。

  4.可换大学学分,以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。

  三者比较

  Regular——常规课程, 难度:较为简单(100分折合GPA:4.0)

  Honor——荣誉课程,难度:在regular之上, 在大多数的课程中honorregular学习相同的知识点, 只是honor对于每个知识点讲得更加深入, 且考试难度较大.(100分折合GPA:4.5)

  AP——大学先修课程,难度:在honor之上(三者中最难), 以美国大学一二年级的教材为基础, 对于学生的阅读分析能力要求较大.(100分折合GPA5.0)

  因为 Honor AP 课有GPA加权,可以提升你的GPA(除非你的学校不接受HonorAP加权GPA),更重要的是HonorAP课程展示了你的学术能力,大学招生官会专门看你的HonorAP课程成绩。


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