IGCSE History（剑桥GCSE历史）的材料题（Source-based Questions）是考试的核心，要求学生分析历史资料（文字、照片、漫画、统计数据等），回答涉及资料内容、可靠性和有用性的问题。这类题目有固定的评分逻辑，掌握技巧后得分会显著提升。

小历在IGCSE历史材料题上总是"写了内容，但评分不高"——她的问题是：只读了资料说了什么，没有分析"资料的局限性"或"为什么这份资料有用（或不可靠）"。

IGCSE历史材料题的3步解析法

留美汇教育辅导老师教给小历的3步解析法，针对最常见的"评估资料有用性"题型：

**第1步：内容（Content）——资料说了什么？**

简要说明资料的主要内容，提取与题目相关的具体信息。这一步是基础，但不能只写这一步，否则只拿表面分。

**第2步：来源与背景（Origin and Context）——谁写的？为什么写？**

分析资料的来源：作者是谁（政治家、记者、普通公民、敌对势力）？写于何时何地（事件发生时还是事后？战争中还是和平时期）？写作目的是什么（宣传、记录、个人表达）？

不同来源的资料有不同的可信度和偏见性。官方政府文件可能有政治目的；个人日记可能真实但片面；宣传海报一定是有意引导观点的。

**第3步：评估有用性（Assessment）——对于回答这个问题，这份资料有多大用处？**

结合内容和来源分析，给出综合判断：这份资料在"什么方面"有用？在"什么方面"有局限？总体而言，它对研究这个历史问题有多大价值？

高分答案必须有这个综合判断，并且判断要有依据（回应第1步和第2步的分析）。

漫画材料题的特殊技巧

对于历史漫画题，除了以上3步，还需要额外分析：漫画的视觉比喻（什么人物被比作什么，说明了什么态度）、夸张手法（哪个特征被放大，为什么），以及漫画师的观点倾向。

经过4周辅导训练，小历的材料题得分率从约60%提升到约80%，IGCSE History最终拿到A*。