生物学是一门研究生命的学科，Alevel的生物学课程有许多重要的基础，今天给你一个关于Alevel生物的七大重要主题，想要学好Alevel生物的朋友们，快快来学习吧！

生活过程是由其结构和功能有关的生物分子决定的。

一切生命活动都有赖于生物分子，例如糖、脂类、核酸(DNA)和蛋白质，每一个分子都需要在有机体内被吸收，分裂和重构，而DNA需要遗传，人类的DNA编码蛋白质结构，蛋白质的结构与它们的功能有着复杂的关系，蛋白失真可引起遗传病，有时还能产生某种改进后的蛋白质，帮助有机体更容易适应环境，从而使其优于其他生物。

生命靠光合作用来维持。

一切植物都使用光合作用来合成葡萄糖，而葡萄糖是碳水化合物、蛋白质和脂类的主要成分，因此，这些生物是地球上食物的生产者，生态系统中的所有其他生物都是消费者，而碳化合物的运动则构成了碳循环的一部分。

有机体可用作嫩燃米料。

更复杂的碳水化合物，如糖和淀粉，用来作为呼吸的燃料，而从呼吸中释放出来的能量，可能会推动发生在细胞内的所有生命形式必须的化学反应。

细胞是生物生物体的基本单元。

一些生物体是单细胞，其巨大的表面面积和体积比帮助它们从环境中获取食物和排泄废物，而多细胞生物的表面积和体积比相对较小。许多细胞都需要专门处理一个特定的任务，并且和同类的特殊细胞类型——一个团队以形成组织。

某一系统内某些组织可形成与其它器官一起工作的器官，若干器官系统可产生一个完整的生物体，每一物种都能适应其自身的环境。并且彼此依赖于它们的生态系统，具有相似的特性，并且能够繁殖得很好，被称为物种，一个栖息地内单个物种的总数即为一个种群，一种生境的所有种群构成——群落，以及在其栖息地内的非生物因素，构成了一个生态系统，在那里生态系统中的每个个体都依靠其它个体来供给其食物。居住地，营养循环等，这种相互依存关系是非常复杂的，所以在生态系统中某一物种的消失将对所有基他物种产生重大影响。

这个生态系统里的化学物质在不断循环。

无论哪一种生态系统，碳都是循环性的，从空气中的二氧化碳变成碳化物，如葡萄糖，氮气从土壤的硝酸盐转化为氨基酸和蛋白质。氮气可通过分解物和反硝化细菌释放回大气中，而固氮菌则通过与豆类植物的共生关系，把大气中的氮气带回生物系统，水也会通过光合作用循环进入生物系统，通过呼吸和蒸腾作用释放到大气中。

演化产生于自然选择。

尽管每一个人的生命都将终结，但是整个物种的生命仍在继续，如果整个物种死亡，这个物种将会灭绝，而那些存活下来的物种也将存活，自然也会选择那些具有优良基因的人，这是因为他们对环境的适应性更强。

生物学是一门神奇的课程，希望大家都能喜欢Alevel生物！