1. IBPYP(成为勇于探究者)侧重于指导学生的好奇心，学生的好奇心理才能正确引导，从而引导他们独立探索未知领域，并锻炼他们从事有目的和建设性的研究能力。

   
   

2.Thinkers(成为思考能手)能够主动地以批判和创造性的方式作出正确的选择，从而能自己解决复杂的问题。

3.Communicators(成为善于沟通的人)能够从容、自信、灵活地使用多种语言接受并表达自己的观点。

4.Risktakers(成为冒险家)能够临危不乱，充满自信，独立探索新方法，以新的方式处理复杂情况。要让她们勇敢地站在自己的立场上。

5.Knowledgeable(成为知识渊博的人)在研究期间，他们将花费大量时间去探究具有全球意义的重要课题，并从中获得大量的知识。

6.Principled(成为有原则的人)使他们变得有原则、诚实、正直、公正和公正。

7.Caring(成为一个关心他人的人)让他们充满爱心，关心他人的需要和感觉，他们将身体力行，帮助他人。

8.Open-minded(成为一个胸怀广阔的人)使他们成为一个胸怀坦荡、尊重他人及其文化习俗、观点、传统和价值观、并将这些差异纳入考虑之中的人。

9.Well-balanced(全面发展者)希望他们能够了解身心健康同时了解发展的重要性。

10.Reflective(变得善于思考)能够反映其学习效果，并分析自身的长处和弱点。