为什么需要规划AP课程？

规划AP课程可以让同学们在有限的时间内尽可能多上AP课程。因为美高有着许多可以让我们在大学期间完成跳班的路径，例如数学方面我们可以从Geometry到Calculus，但是几乎所有的AP课程都有前置课程（prerequisite class）要求，只有达到了要求才能去选修对应的课程。因此大家一定要提早规划选课，在高中期间尽可能多的参加AP课程。

高中各年级如何选修AP？

9 年级：1-2门难度不高的AP课程，同时可以参加一些荣誉课程（honors）为日后学习AP课程打基础，同时帮助我们从初中过度到高中课程体系。

10年级：参加更具难度的AP课程，例如AP World History， AP Calculus，AP Biology等。这个时间也不需要选择太多的AP课程增加课业负担，因为我们同时需要开始准备标准化考试所以2门左右是一个不错的选择。

11年级：挑战多门AP，这是至关重要的一学期因为我们已经开始准备大学申请，所以这学期需要同学们尽可能多的冲击多门AP课程。以便于我们在申请上可以列举出我们所修的所有AP课程。但注意同学们要在能保证GPA的情况下多去修AP课程，千万不要本末倒置，GPA还是我们的重中之重，AP课程是锦上添花的作用。

12年级：这是我们可以冲击AP课程的最后一学年，也可以尽可能多的选择AP课程。基本上基础和进阶的AP课程都已经在之前选修完了，我们可以从剩下的课程当中选出一些自己感兴趣或者擅长的科目。同时也要注意，为我们大学文书写作留出充分的时间。

好了以上就是今天留美汇小编为大家介绍的AP课程规划节点，希望可以对您有帮助。按照以上规划，大家可以在高中期间最少上6门，最多上13门AP课程是不是听起来很多呢？当然同学们要记住，一定要在保证GPA和课外活动的前提下尽可能多的去修AP课程！