IB被誉为国际课程之王、含金量最高的国际课程体系、最佳大学预科课程、难度最大的国际课程...为什么外界会被称为IB？IB考试有多难？什么样的学生适合IB学习？什么是正确的高中三年计划？和小编一起看看吧。

IB高考B高考考生真的很难过。虽然IB考试重新开始，但今年IB的评分标准仍然充满了许多不确定性。因此，IB和IB的考试成绩非常重要，所以明年的IB和IB学生会南下。

什么是IB？

有多难？

IB课程(InternationalBaccalaureate)是世界四大高中课程体系之一，得到了美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家的认可。据不完全统计，IB进入ivyleague的录取比例比普通学生高10%！IB分为六门基础课，IB学生从各个学科中选修一门课，每门课分为普通课(SL)和HL(HL)。与其他系统相比，它们的课程结构复杂，难度极大。

为什么IB如此受欢迎？

1.高认可度:IB成绩适用于大多数海外大学。

IB被美国、加拿大、香港、澳大利亚等75个国家和地区的著名大学认可。如果你已经决定出国，但还没有决定去哪个国家读哪个大学，以后会有更多的选择。

2.文理兼备:全人教育，培养学生整体素质。

所有的学生都将在IB课程中学习6门学科。其中包括英语。第二语言(不包括欧洲语言，也可以是粤语)。人文学科(如经济或商业管理)。科学、数学等学科可能是艺术(如视觉艺术或音乐)，也可能是从其他学科中选择另一门课程，如其他学科。

除了这六门课程，IB课程还有三门核心课程。

TOK知识论课程：鼓励学生质疑所学知识，思考各学科之间的关系；

创新。行动和服务CAS:强调服务社会，关心他人。

EE扩展论文:受到高校的高度赞扬。每个学生都必须调查和研究自己感兴趣的知识点，然后把结果写成4000字。这种写作任务在大学里经常遇到，IB学生在写学术论文时会表现出明显的优势。

因此，IB学习内容广泛，文理兼备，能够全面培养学生的综合素质。

三、积累学分:提前适应大学学习方式。

IB课程还有一个叫大学预科的中文名，也可以帮助学生提前适应大学学习的方式。比如写分析报告，写eassy，IBHL课程等于大学课程的学习难度。进入大学后，相应的IB课程可以转化为大学学习，从而减少大学的学习时间，节省学费。

什么样的学生适合IB学习？

总之，也有三类学生更适合IB学习：

一、学习能力强，做事有条不紊，能安排好时间；

IB课时多，进度快，学生每天花很多时间完成作业和项目。若学生再聪明，不善于安排时间，就会感到贫穷。

二、学生全面发展平衡；

IB注重科学、人文、外语、艺术、社会工作等方面的均衡发展，而不是某一方面。

三、将来从事社会工作的学生。

注重培养国际视野和社会责任感。IB文凭所需的社会服务(CAS)。毕业论文和跨学科综合能力大大超过了普通中学文凭的要求。从理论上讲，学生责任心强，综合分析问题能力强，写作和交流能力强，最适合未来的社会工作。

学习IB，需要事先了解这些知识。

借用同学们所说的话，IB学起来很阴暗，但回首往事，IB也让人大跌眼镜。显然，这里的学习生活非常紧张，所以我们来谈谈IB高中三年的学习计划和注意事项。

10年级

衔接阶段比较简单。

最好能根据自己的兴趣和优势，尽快确定大学和专业的方向；

提前了解IB课程和学习难度，做好学习准备。因为2年后IB的学习生活会很紧张，如果安排不好，学生的压力会很大；

如果是从公立转校的同学，此时要尽快适应国际学校的学习模式，比如全英语课堂，有很多时间要自己安排；

参加学校协会、社会活动、学术活动等活动。比如一般的国际学校会有很多社团供学生选择如果你知道他们的兴趣，你可以选择相应的社团并坚持下去。如果你还不知道自己对哪个活动感兴趣，可以多注册几个，试试，确定自己的兴趣后，及时退出无关社团，自觉培养自己的兴趣，最好能担任要务或者取得一些成绩，然后长期做。建议采用服务活动和自愿形式；

标化。

从个人目标出发，选择合适的考试，制定备考计划。

课程。

今年5月，所有在中国IB的学生都将参加全球考试。每一次测试都努力考好，争取一个好看的GPA。

11年级

高强度正规学习。

选课。

大多数学校，让学生在11年级选择课程。谨防跟风，根据自己想申请的大学专业和个人能力确定要选修的课程；

时间管理。

国际学校要求学生自律，具有良好的时间管理能力。独立学习。

比如在学习方面，课后要自己去找真题练习。没有人会强迫你去学习，告诉你每天要做什么，怎么做。所以要有足够的自控能力，按照十级一步一步做好计划；

在IB教学中，需要写很多论文，比如EE.IA。写习题的时候，里面有很多简答题，作文量很大。因此，这对学生的书面语言组织能力提出了更高的要求。而IB两年的学习很紧张，所以学生面临着时间+学业的双重压力，如果同学的英语写作能力不强，也会出现很多困难，要提前做好准备；

活动。

11年级的时候一定要确定自己要长期做的活动，下一步就是长期做，取得一些成绩。而且要按照IB的要求和大学的专业去做活动，这样才能给你加分。比如IB要求的全面发展，CASReflection要求的活动要有目标，要有执行，要有成果；

标化。

十一年级结束后，托福/雅思、SAT/ACT成绩应该被刷掉。努力在下半学期考试中取得好成绩；

认识学校，早接触，早准备。比如可以参加一些高校的招生活动，确定目标学校后，就可以开始有针对性的准备了。

10-11年级，11-12级暑假，学生可以选择参加学校的夏令营或夏令营。但很多都有申请门槛，对学生的托福.AMC.入学考试有要求。所以，提前做好准备。

12年级

准备申请阶段。

标化。

如果11年级没有拿到理想的分数，那么这就是你最后的机会，你要根据自己的实际情况做好准备；

确定目标学校。哪一个是你的保证.匹配.短跑学校，这个阶段应该更清楚。12年级时，建议在.EA/ED.RD考试中列出列表，然后根据每次考试的结果进行微调；

准备早申。

仔细阅读大学的申请规则和要求。调查入学前学校的入学情况，根据自己的情况确定学校，准备相关资料。