IB是国际文凭组织，IBO为全球学生提供从幼儿园到大学预科的课程，对IB课程有所了解的学生及家长们应该知道，MYP是IBDP最熟悉的国际高中文凭课程之一，像PYP这样的国际性课程，今天我们就来学习一下PYP小学课程。

PYP课程

PYP初等教育项目于1997年正式开放，面向3-12岁儿童，类似幼儿园+小学，学习5年，PYP主要关注学生的内在提升，让他们积极、关心他人，同时热爱学习，他们需要尊重自己和他人，重点是促进儿童的整体发展。

PYP是一种针对3-12岁儿童的小学阶段IB课程，它的重点是引导学生成为课堂和生活中的探索者，本课程以六门交叉学科为主题，让学生利用六个学科领域的所学知识和技能去探索世界，进行探究式学习，通过开设PYP课程，PYP很好地满足大多数国家和地区的本地课程需求，并为MYP阶段的学习打下基础，以培养学生学习兴趣，提倡终身学习。

课堂评价，PYP评价体系，分为形成性评价和总结性评价，形成性评价是伴随教学全过程而产生的，其目的就是鼓励学生出类拔萃，督促教师及时根据学生情况调整教学计划，总结性考核为期末考核，目的在于让教师学生家长直观地展示，观察学生这一阶段的学习效果。

PYP最后一学年，要求学生在教师指导下完成一次合作探究表演，也就是学生选择自己周围或者校园里发生的一件很有意义的事情，用PYP阶段学到的知识技能给大家展示，与大家分享，PYP项目的评价是由PYP学校实施的教师自行进行，不需进行外部测验和外部评价，教师评价学生时，可以从以下几个方面入手：质疑能力、解决问题能力、掌握知识和技能。独立自主、合作。

许多父母在给孩子IB课程咨询的时候，常常会问你的老师是中教双语还是外教全英文，特别是在辅导DP课程的时候，很多父母都想要给孩子请外教指导，以为这样孩子的提升会更快，这里需要说明老师的选择要根据孩子的实际英语水平和学科条件来决定，不能一概而论，外教不行，如果你的孩子英语基础很差，或者你的学科知识(例如高数、物理、化学等)本身理论知识不够了解，最好还是选择有双语教学的教师来讲课，因为中学教师可以先让孩子用中文讲授理论知识，先让它掌握了，然后用英文来教它，以便在考IB文凭的时候，所学的课程能够取得较好的成绩进入理想的世界名校，IB课程PYP阶段是否适合您的孩子？文章到此结束，相信每个人都会有所收获。