今天带大家走进看看GCSE环境管理2022-2024年度的课程概览和考察方向。

GCSE环境管理的总体课程目标是让学生掌握:

● 了解使地球上的生命成为可能的自然系统

● 认识到人类依赖于这些系统并是它们的一部分

● 认识到人类活动对自然系统的各种影响

● 认识到管理自然系统的必要性

● 理解可持续发展以满足当前的需求，在不损害子孙后代满足自身需求的情况下

● 对环境和所有生物福利的责任感和关注

● 对自身在环境问题上的价值观的意识

● 对他人价值观的意识

● 愿意根据新的知识和经验来审视自己的态度

● 为进一步研究、个人发展和参与当地和全球环境关注提供良好的基础

GCSE环境管理的课程概述包含了九个主题的内容，旨在培养学生对自然和人类环境的理解：

● 岩石和矿物及其开采

● 能源与环境

● 农业与环境

● 水及其管理

● 海洋与渔业

● 管理自然灾害

● 大气和人类活动

● 人口

● 自然生态系统与人类活动

GCSE环境管理的考查形式为：每个学生都必须完成的两篇作文，都会通过外部评估并以A* - G 等级评分

试卷1

1小时45分钟

理论 50% 80分

A部分:简短和结构化问题- 20分

B部分:基于源材料的简短回答和扩展回答问题- 60分

试卷2

1小时45分钟

上下文管理 50% 80分

基于源材料的简短和扩展回答问题 - 80分

GCSE环境管理的评估目标 （AOs）

AO1:知识和理解

考生应能在熟悉和不熟悉的环境中展示对以下方面的知识和理解:

● 现象、事实、定义、概念和理论

● 词汇、术语和惯例

● 技术应用及其社会、经济和环境影响。

AO2: 信息处理与分析

考生应能以文字或其他形式(如图形或数字)表达熟悉和不熟悉的语境:

● 从各种来源定位、选择、组织和呈现信息

● 将信息和证据从一种形式转换为另一种形式

● 处理数字数据

● 解释和评估数据，报告趋势并得出推论。

AO3: 调查能力和判断能力

考生应能够在熟悉和不熟悉的环境中:

● 计划调查

● 识别方法的局限性并提出可能的改进建议

● 对现象、模式和关系给出合理的解释

● 根据定性和定量的信息做出合理的判断并得出结论。

各项评估目标（AOs）的所占比重

以上就是GCSE环境管理的内容范围以及考核目标啦！

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