IB学术论文是IB三大必修课之一，和TOK、CAS一样，是IBDP课程中的一门必修课程，今天我们将继续讨论IB的学术论文(Extendedessay)，IB学术论文(EE)是一篇长达4000字的研究性论文，为中学生提供对其感兴趣主题的独立研究与调查的机会，研究成果在学术论文中予以展示。

本课题培养目标拓展。

发展学生科研和交流技巧，培养他们对某一专题进行独立研究的能力，培养其创造性和批判性思维，参与相关学科的系统研究，体验探索知识的乐趣。

扩展论文写作内容。

EE课程的内在精神体现在个人兴趣和自主探究热情上，学生可在学习IB类学科的基础上，对某一领域进行学术研究，文章的题目不要太宽，也不要太窄，要求能在4000字以内作系统的研究论证，写作题目(非选题)最好自学，也可能是学校有这个学科的专业教师，这样就能在写作过程中得到帮助，也可以在写作前读一读EE官方写作指南，书中记载了各科目的写作要求，基本上，若写生物学相关的论文，内容一定要紧扣生物学，写英语文章的内容一定要紧扣英语，要根据具体科目的要求写出文章。

除世界性的研究课题外，其他学科不能进行跨学科写作，而只关注某一学科领域，对想从事跨学科研究的同学，通过一次世界性的研究，能帮助学生透过两个不同的IB学科，从全局的角度来看问题，扩展思维和视野，论文的字数上限为4000字，如以中文写作，字数上限为4800字，超过字数限制将被扣分，超出部分审核员将不会阅读，因此，写作时要注意字数是否超量。

指导员进行写作。

学生可从导论、导论、导论、导论、导论、导论、导论、导论、导论、导论、导论等方面进行论述。IBO建议指导老师花费最多2-3个小时来和学生一起讨论论文，指导老师可以帮助学生找出合适的课题，获得该机构所需要的资源(例如，某些较难找到的文件、书籍或实验设备等)。

IB学术论文注意事项到此为止，在写作时一定要注意题目的题目，有问题的部分，有困难的部分，随时向导师咨询，最后的字数要控制在4800以内，希望同学们都能取得满意的成绩。